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《纸版画》教案-2025-2026学年赣美版小学美术四年级下册

一、教学背景

四年级学生已具备基础的绘画与手工动手能力，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手创作体验。纸版画作为兼具绘画与手工特性的艺术形式，材料常见、操作难度适中，契合该学段学生的认知水平与动手能力发展需求。本课属于“造型·表现”学习领域，是学生接触版画艺术的入门课时，既能锻炼学生的动手实践能力、造型设计能力，又能让学生感受版画独特的肌理美感与艺术魅力，为后续复杂版画学习及民间艺术创作奠定基础。

二、教材分析

《纸版画》这篇课文教材围绕纸版画艺术展开，内容涵盖纸版画的概念、特点、制作材料、基本技法及优秀作品赏析，遵循“感知—赏析—技法—创作”的逻辑编排。教材选取的作品风格多样、题材贴近学生生活，既有简洁的单色纸版画，也有色彩丰富的多色纸版画，清晰呈现纸版画“凹凸制版、拓印成像、肌理独特”的核心特点。本课承接低年级手工创作基础，开启学生对版画艺术的认知，核心是引导学生掌握纸版画基本制作流程，感受版画艺术的独特美感，提升动手与创意表现能力。

三、核心素养教学目标

审美感知：了解纸版画的艺术特点，感受其独特的凹凸肌理美、色彩简洁美与拓印艺术魅力，提升对版画艺术及手工创作的审美鉴赏能力。

艺术表现：认识纸版画常用材料与工具，掌握画稿、制版、拓印的基本技法，能独立完成一幅简洁美观的纸版画作品，提升手工造型与拓印表现能