分式方程第2课时课件2025-2026学年浙教版七年级数学下册.pptxVIP

（浙教版）七年级下5.5分式方程（第2课时）分式第5章“五”

教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06内容总览CONTENTS目录

教学目标1.会综合运用分式的知识解决一些简单的实际问题；2.能根据方程及具体问题的实际意义，检验结果是否合理。

新知导入1234问题1：解分式方程的基本步骤是什么及需要注意的问题？在方程的两边都乘最简公分母，约去分母，化成整式方程解这个整式方程把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原式方程的解，否则必需舍去写出原方程的解

新知导入问题2：应用整式方程解实际问题的步骤是什么？实际问题审题设未知数列出方程检验解的合理性解方程那么如何运用分式方程解决实际问题呢？找等量关系

新知讲解例3科学种植促丰收,我国谷物总产量稳居世界首位,14亿多人的粮食安全得到有效保障。某水稻种植基地引入袁隆平团队研发的植株高、穗长粒多的巨型稻,选择两块面积相同的试验田,分别种植巨型稻和普通水稻,结果巨型稻收获16.8吨,普通水稻收获13.2吨,巨型稻比普通水稻每公顷多收获3吨。这次种植试验,巨型稻和普通水稻的产量分别是每公顷多少吨?

新知讲解?列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题,在方法、步骤上基本相同,但解分式方程时必须验根。

新知讲解（1）审：审清题意；（2）找：找出等量关系；（3）设：设出未知