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贵州省2025年适应性考试理科数学试题

一、试题整体概览：稳中有进，素养导向

本试题严格遵循了最新的课程标准和高考评价体系要求，在保持试卷结构相对稳定的基础上，力求在考查内容、呈现方式和设问角度上有所创新。整体来看，试题难度梯度设置合理，既注重对基础知识、基本技能的考查，也强调对数学思想方法和核心素养的渗透，充分体现了“基础性、综合性、应用性、创新性”的考查要求。

与往年相比，今年的适应性试题在“新”与“变”中展现出鲜明特点：一是更加注重真实情境下的问题解决能力，部分题目背景材料贴近生活、联系实际，引导考生运用数学知识分析和解决现实问题；二是适度增加了开放性、探究性设问的比重，鼓励考生多角度思考，展现思维过程；三是对数学文化的渗透更加自然，不再是简单的背景堆砌，而是将其蕴含的思想方法融入到题目解决之中。

二、核心考查内容与命题特点分析

（一）基础知识的全面覆盖与重点突出

本试题对高中数学的主干知识进行了较为全面的考查，函数与导数、三角函数与解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、不等式、向量、复数等核心模块均有涉及。

*函数与导数：作为贯穿高中数学的主线，依然是考查的重中之重。试题不仅考查了基本初等函数的图像与性质、函数的单调性、奇偶性等基础知识，更突出了导数在研究函数单调性、极值、最值以及不等式证明等方面的工具性作用。其中一道解答题以函数为载体，结合不等式恒成