《奥林匹克号角》课件 2026人教版音乐二年级下册.pptx

人教版（新教材）小学二年级下册音乐万花筒《奥林匹克号角》

核心素养目标审美感知：感受4/4拍的韵律变化，辨别A、B、C三个乐段的情绪差异（激昂→深情→坚定），理解音乐与奥运精神的关联。艺术表现：能跟随音乐做奥运主题律动，准确听辨乐段标记，提升音乐听辨与肢体表现能力。文化理解：了解奥林匹克格言，感受“更快、更高、更强——更团结”的奥运精神，增强民族自豪感与拼搏意识。创意实践：能为不同乐段创编律动，尝试用肢体动作表现音乐情绪，提升创意表现能力。

1奥运情境导入初识乐曲

奥运赛场情境导入小朋友们，看这张照片，是中国短道速滑队举着国旗庆祝胜利！今天我们听赏奥运专属乐曲《奥林匹克号角》，感受