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- 2026-04-30 发布于北京
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阅读篇章3
你应该花大约20分钟的时间来回答问题27-40,这些问题基于下面的阅读文章3。
母语在教育中的重要角色
人口流动性的一个是学校的多样性不断增加。例如,在多伦多市,58%的幼
儿园学生来自家庭中通常不使用英语进行交流的家庭。欧洲和的学校多年来一直经历着
这种多样性,各国乃至同一国家内的教育政策和实践差异很大。一些政党和团体正在寻找解
决多元社区及其在学校和社会中融合的问题的方法。然而,他们很少看到对东道国社会的积
极影响,并担心这种多样性到东道国社会的认同。因此,他们推行不幸的教育政策,
试图使这一“问题”。如果学生保留他们的文化和语言,他们被视为不太能够认同主流
文化和学习社会的主流语言。
教育者和政策制定者的是以一种尊重所有公民(包括学童)权利的方式塑造国家的
演变,并最度地利用国家的文化、语言和经济资源。从国家自身利益的角度来看,通过
不鼓励儿童发展母语而浪费国家资源是极其不明智的。为文化多样性和语言多样的儿童
适当教育的第一步是考察现有研究关于儿童母语在其教育作用的。
上,研
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