第十四课:探索埃及动态色彩绘画,提升观察与思维能力.pptxVIP

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  • 2026-04-30 发布于北京
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第十四课:探索埃及动态色彩绘画,提升观察与思维能力.pptx

教学目标:

本节动态色彩绘画。以图片引导方式,提升孩子们的观察能力以及思维能力。让孩子们通过对对木乃伊以及壁画照片观察,加深对人物造型的了解。本节以让孩子们以绘制木乃伊造型学习让孩子达到对人物形态的了解目标,为后期的人物造型做基础训练

教学重点:

木乃伊绘制,以及壁画色彩的处理

教学难点:

木乃伊的绘制,需重点引导;课题引导:;让我们仔细观察一下图中的壁画是什么颜色的,壁画中都有些什么?;壁画中的人物服装是什么样的?发饰依旧壁画中都有哪些元素;

每个人物的动作表情都是什么样的,他们服装有什么不同?;仔细观察下法老的形象,他有哪些特征,手臂是怎样摆放的?;仔细观察法老头饰上的有哪些颜色?头巾上的有什么装饰,衣服的颜色依旧法老的眼睛部位是什么样的?他的面部是单纯一个颜色?哪些部位比较深,哪些部位较浅?;这幅壁画中人物造型又哪些变化,壁画里的背景是什么样的?;;谢谢欣赏

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