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高中化学教学中科学探究能力培养与课程资源整合策略研究论文

摘要：本文以高中化学教学为研究对象，探讨科学探究能力的培养与课程资源整合策略，旨在提高学生的科学素养和实践能力。文章从实际教学出发，分析了科学探究能力培养与课程资源整合的重要性，提出了相应的策略，为高中化学教学提供参考。

关键词：高中化学；科学探究能力；课程资源整合；教学策略

一、引言

（一）科学探究能力培养的重要性

1.提高学生的科学素养

科学探究能力是学生在学习过程中，运用科学方法、科学思维和科学态度去解决问题的能力。在高中化学教学中，培养学生的科学探究能力有助于提高他们的科学素养，使他们能够在生活中更好地运用科学知识，解决实际问