§1.2时间和位移教学设计
※教学目标
(一)学问与技能
1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区分和联系。如:几秒内、第几秒内、第几秒末等的理解。
2、理解位移的概念以及它与路程的区分。如:位移的唯一性、路程的不确定性等。
3、初步了解矢量和标量。(位移是同学在高中接触的第一个矢量概念,在这里呈现不宜对矢量及其运算做太多的扩展,只要求同学生疏到有一类物理量是既有大小又有方向的量,并会用正负号表示直线运动中的方向。)
(二)过程与方法
通过对现实生活中物体位置随时间转变的描述
1、学会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。
2、学会用矢量表示和计算质点直线运动中的位移。
3、学
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