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《大数据》读后感范文

读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽

时间写写了。那么你真的会写读后感吗？下面是的《大数据》读

后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读完《大数据》，我才意识到这并不是一本枯燥无味的书籍C

作者运用案例和讲故事的方式，把美国数据开放、收集、使用背后

的立法故事、公民故事、技术故事、商业故事娓娓道来，引人入

胜，令我大开眼界。

我在想，大数据概念对于教育来说会产生什么样的实用价值

呢？一直以来，中国教育在研究教育的数字化，比方数字化校园，

这个思路就是把我们教育的内容进行数字化，其结果指向的就是电

子教材的研发或者是教学过程的数字化。美其名曰，这是教育技术

的重要内涵。在教学过程中，学生的行为表现都可以被数据化，而

这项研究不是任何一个专业可以深入下去的，它的专业性太强，所

以我才会想到，所谓教育技术与其研究教育的数字化，不如研究教

育的数据化来得实在，来的有意义。长期以来，我们并不了解教育

对一个人的影响具体会如何表现，我们有的只是一个轮廓，我们也

并不确定一个教师的行为对学生具体产生了哪些影响。所以，人们

对教育一直有一个深深的质疑，它是