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- 2026-04-30 发布于江西
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青岛版（五年制）三年上《动物趣闻克、千克、吨
的认识》教学设计
教学目标：
1、结合具体生活情景，感受并认识质量单位克和千克，了解克和千克的实
际质量，初步建立克和千克的质量观念。
2、掌握1千克=1000克并能进行简单的计算。
3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。
教学难点：
结合生活实际，解决与克、千克有关的简单问题。
教具准备：
天平、托盘称、食盐、鸡蛋、钮扣、2分硬币、花生仁、大豆。
教学过程：
一、创设情景，提出问题。
教师：同学们
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