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  • 2026-04-30 发布于江西
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课题一1~5的认识

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 教学目标

 1.使学生会用1~6各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~

5各数,建立初步的数感。

 2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。

 3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。

 4.让学生感知生活中处处有数学。

 教学内容

 教科书第14~16页

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