部编版三年级下册语文《花钟》第二课时教学设计.docxVIP

部编版三年级下册语文《花钟》第二课时教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

*巩固并熟练掌握本课要求会写的生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，重点品读感悟第一自然段，体会作者描写花开的生动语言，并尝试运用。

*理解课文内容，了解不同植物开花时间不同的原因，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。

2.过程与方法：

*通过多种形式的朗读（自由读、指名读、齐读、品读），感受语言文字的魅力。

*借助多媒体课件，图文结合，帮助学生直观理解课文内容。

*引导学生自主探究、合作交流，理解不同植物开花时间不同的原因。

*通过拓展延伸，激发学生探索自然奥秘的兴趣。

3.情感态度与价值观：

*感受大自然的奇妙与美丽，培养热爱大自然、热爱科学的情感。

*体会留心观察对写作的重要性，激发学生观察周围事物的兴趣。

二、教学重难点

1.教学重点：

*品读感悟课文第一自然段，感受作者描写花开的生动形象，学习作者的表达方式。

*理解不同植物开花时间不同的原因。

2.教学难点：

*理解并学习运用不同的词语和句式描写同一事物（花开）的方法。

*初步体会课文中蕴含的科学知识，激发学生探究自然的兴趣。

三、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含各种花的图片、视频资料，重点句子、词语卡片）。