`湘艺版(新教材)二年级下册《小乐手》第九课·核心素养目标·1.审美感知通过学唱《小乐手》,感受2/4拍活泼地的音乐风格体会不同打击乐器的音色特点2.艺术表现能用活泼的声音演唱歌曲通过打击乐器演奏发展音乐表现力3.文化理解认识四种常见打击乐器及其音色特点理解音乐与自然声响的联系4.创意实践能参与打击乐器合奏尝试用乐器表现不同的自然景象情境导入01同学们好!今天我们要成为小小音乐家,学习一首有趣的歌曲《小乐手》。请看课本插图:两位小朋友正在快乐地演奏打击乐器。让我们也来做个小乐手,用乐器表现美妙的音乐!观察导入这首《小乐手》是1=?E调,2/4拍
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