小学一年级英语下册 Unit 6 Whats this 第二课时 教学设计.docxVIP

小学一年级英语下册Unit6Whatsthis?第二课时教学设计

??本教学设计面向小学一年级下学期学生，基于译林版（一起点）教材Unit6“What‘sthis?”的核心内容展开。本单元主题为“识别与询问周围物品”，第一课时已初步感知单元主情境与部分词汇。本第二课时将深度聚焦核心句型“What‘sthis?”“It’sa...”在实际情境中的综合运用，并融入更多元的生活化词汇与跨学科元素，旨在通过高结构、高参与、高思维含量的活动设计，构建一个意义驱动、交际为本的深度学习课堂，全方位培育学生的英语核心素养。

一、核心素养导向的教学目标

??1.语言能力：

????（1）能听懂、认读并在情境中运用核心句型“What‘sthis?”进行提问，并能用“It’sa...”对指代单个物品的疑问做出准确回答，语音语调基本正确、自然。

????（2）能听懂、会说、初步认读与学习场景（schoolbag）相关的拓展词汇：ruler,pencil,rubber,crayon，并能在句型框架中替换运用。

????（3）能理解并尝试在教师引导下，对物品的颜色、大小进行简单描述，如“It‘saredcrayon.”或“It’sabigbook.”，实现语言的初步整合输出。

??2.学习能力：

????（1）通过游戏、歌谣、小组合作等活动，培养学生对