《枣红马》课件 2026花城版音乐一年级下册.pptx

《枣红马》花城版（新教材）小学一年级下册第四单元

核心素养目标1.审美感知通过聆听《枣红马》，感知蒙古族民歌“稍慢、悠扬”的独特风格，体会音乐所描绘的草原辽阔、宁静的意境。在模唱中，关注旋律线条的起伏，特别是“6（la）”音的频繁出现所带来的听觉感受。2.艺术表现能尝试用自然、连贯、气息较长的声音模唱歌曲的主要乐句。能通过简单的身体律动（如模仿骑马、表现草原的宽广）来辅助感受和表达音乐情绪。3.文化理解知道《枣红马》是一首蒙古族民歌，了解蒙古族人民生活在草原，以放牧为主。初步理解音乐可以表现一个民族的生活环境和情感。4.创意实践能根据对音乐的理