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#2026年清华大学版二年级下册第五单元”教学评一体”教学设计:DailyActivities
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一、引言
1.1背景与现状
随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的深入实施,小学英语教学正经历从传统的“知识传授”向“素养导向”的深刻转型。2026年清华大学出版社出版的《义务教育教科书·英语(PEP)》二年级下册,以其先进的编写理念、丰富的文化内涵和科学的编排体系,成为当前小学英语教学的重要载体。该教材注重语言学习与学生生活经验的紧密联系,强调在真实语境中培养学生的语言运用能力和思维品质,为落实立德树人根本任务提供了优质的教学资源。
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