初中七年级英语（外研版）下册《Module 12 Unit 1 Its so beautiful》教案.docxVIP

初中七年级英语（外研版）下册《Module12Unit1Itssobeautiful》教案

一、教学背景分析

（一）教材分析

本单元选自外研版《英语》七年级下册Module12，单元主题为Westernmusic，属于“人与社会”范畴下“艺术与审美”子主题。Unit1Itssobeautiful是该模块的第一课时，以对话语篇为载体，呈现关于西方音乐类型、乐器及感受的表达方式。语篇通过Tony、Daming和Lingling在音乐厅前的对话，自然引入beautiful,lively,sad,fast,slow,modern,traditional等描述音乐的形容词，以及Whatabeautifulcity!等感叹句结构。【基础】语篇同时对比西方音乐家（如JohannStrauss,WolfgangAmadeusMozart）与中国传统音乐元素，形成跨文化交际语境。【重要】教材编排遵循“话题—功能—结构—任务”路径，本课承担着从单元主题输入到语言结构内化的关键作用，是后续听说读写综合运用任务的基石。【非常重要】

（二）学情分析

授课对象为七年级下学期学生。经过近一学年英语学习，学生已掌握一般现在时、现在进行时，具备听辨基础词汇、进行简单对话的能力。在音乐话题方面，多数学生能够说出guitar,piano等常见乐器词汇，但对西方音乐流派