核心素养导向下初中英语大单元整合复习教案:七年级上册Units1-2综合复习与中考能力进阶
教学依据与理念
本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,秉承“核心素养为纲,主题意义为引领,学习活动观为路径”的核心理念。本课定位于七年级上学期期中阶段,是对人教版Goforit!教材Units1“Myname’sGina.”与Unit2“Thisismysister.”的整合性深度复习与中考能力衔接课。本设计超越传统复习课的知识点简单罗列,转而构建一个以“自我与社会关系初探”为主题的单元整合复习体系。通过创设“创建个人及家庭数字身份档案”的驱动性任务,
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