“人称”示例解读与训练-高考语文复习.pdfVIP

高考“人称”示例解读与训练

考点:

1.蔡楠《十八岁的李响》一一称呼的情感态度

2.基础组合：“天坑”——热词“天坑”的义并分析“天坑’专业”得名的缘由

3.基础组合：“反向旅游”一一“反向带货”的义及其得名缘由

4.基础组合：“咖啡因”——“掉书袋”的义并分析它得名的缘由

5.基础组合：“脑肠轴”一一“裙带官”的义并分析其得名的缘由

【考点研究】

一、常见考点

1.称呼的情感态度

2.热词“天坑”的义并分析“天坑专业”得名的缘由

3.“掉书袋”的义并分析它得名的缘由

4.“反向带货”的义及其得名缘由

5.“裙带官”的义并分析其得名的缘由

【考点示例】

一、蔡楠《十八岁的李响》一一称呼的情感态度

【考点解读】

1.人称变化

2.对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏

3.关于文中南泥湾垦荒的相关内容

4.从“幻想”与“现实”的角度简析本文的特点

文本