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部编本四年级语文《囊萤夜读》优质课公开课教案

一、课题：《囊萤夜读》（部编版四年级下册）

二、课型：讲读课（文言文启蒙）

三、课时：一课时

四、教材分析：

《囊萤夜读》是部编版小学语文四年级下册第七单元的一篇文言文小课文，讲述了晋朝人车胤利用萤火虫的光勤奋读书的故事。本文篇幅短小，语言凝练，是学生接触文言文的启蒙篇目。通过学习，不仅要让学生理解故事内容，更要引导他们体会古人勤奋好学的精神，激发阅读古文的兴趣，并初步掌握一些学习文言文的基本方法，如借助注释、联系上下文等。本单元以“人物品质”为主题，本文对于培养学生勤奋学习的品质具有重要的教育意义。

五、学情分析：

四年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的理解能力，对故事性强的文章感兴趣。此前，他们可能在课外接触过一些简单的文言警句或成语故事，但系统学习文言文尚属首次。因此，教学中应注重趣味性和直观性，避免枯燥讲解，多采用情境创设、诵读品味、故事串联等方式，引导学生在轻松愉快的氛围中感知文言文的魅力，初步建立对古文的亲近感。同时，四年级学生正处于思维发展的关键期，对人物的行为和品质有自己初步的判断，教师应抓住这一特点，引导学生深入体会人物精神。

六、教学目标：

1.知识与技能：认识“恭、勤”等生字，会写“囊、萤”等字。正确、流利地朗读课文，背诵课文。能借助注释和插图理解课文大意，并用自己的话讲讲这个故事。

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