《俗世奇人》(人教版)课件.pdfVIP

《俗世奇人》ppt人（教版）课件

教学目标：

1、把握小说内容，梳理故事情节；

2、分人物形象，认识他们“奇”在哪里;

3、揣摩、品味本文的语言特色。

4、指导自学。

教学重点：

1、了解故事情节；

2、分人物形象；

3、品味语言特色。

教学难点:

1、按照开端、发展、高潮、结局梳理故事情节；

2、品味语言。

教学用具：

多媒体

教学过程：

一、导入

1、谈话：同学们，在生活中或电影电视中，看到过什么奇人奇事

吗？

2、和大家一样，我也曾经从媒体中见识了不少奇人高手，有用耳

朵拉汽车的，有空手掰铁锅的??他们都民间，都有着自己拿手的绝活。

今天，让我们跟着当代作家冯骥才去认识一位天津的奇人。

（出示有关天津“泥人张”彩塑的图片，学生观赏。）

教师引导：大家看到的是天津“泥人张”彩塑，“泥人张”彩塑

作为民族艺术的奇葩已形成了独特的风格，在国际上享有盛誉。你想

知道它的创始人吗？今天，让我们走近奇人泥人张，去一睹他的风采。

二、了解故事情节

出示如下问题，学生带着问题听读课文：