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- 2026-05-01 发布于湖南
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辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法认识论回答如何认识这个世界(第四课)主要讲实践、认识、真理的主要内容回答世界的状态怎么样(第三课)主要讲联系、发展、矛盾、创新的主要内容回答世界的本质是什么(第二课)主要讲物质、意识、运动、规律的主要内容社会历史观回答人类社会起源、本质与发展(第五课)人生价值观回答个人价值与社会价值的关系(第六课)马克思主义哲学社会存在、社会意识、生产方式、社会规律、人民群众价值观、价值判断、价值选择、人生价值
第二单元认识社会与价值选择第六课实现人生的价值(人生价值观)6.2价值判断与价值选择
学习目标1.结合事例理解价值判断与价值选择产生的基础以及价值判断与价值选择的特点;2.能够运用社会历史性原理分析社会现象,做出正确的价值判断与选择。3.树立正确的价值观,必须自觉站在最广大人民的立场上,培养自己对人民群众的情感
1、事实判断、价值判断和价值选择的含义和关系?2、价值判断和价值选择的产生?3、价值判断与价值选择的特征?4、正确价值判断和价值选择的衡量标准?5、如何正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系?阅读课本,思考下列问题,在课本上做好标记自主预习
今天你面试的是一家农业科技公司,面试官提问:“是否愿意到贵州驻点乡村科技支援项目工作三年,帮助当地实现农业现代化发展?”你的回答是?原因是什么?
NO愿意。帮助乡村
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