6.2价值判断与价值选择+课件-+2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

20××;;学习目标与核心素养;总议题：如何理解价值判断与价值选择？;;20××;第一目;1.价值判断与价值选择;1.价值判断与价值选择;20××;1.价值判断与价值选择;2.价值判断与价值选择的特征;;20××;第二目;2.价值判断与价值选择的特征;2.价值判断与价值选择的特征;20××;3.正确价值判断与价值选择的评价标准;①根本的衡量尺度是：;知识拓展：社会历史是由现实的无数个人及其活动构成的，社会历史的主体是人民群众。自觉站在最广大人民群众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益，是马克思主义的基本立场，也是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。;①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；

②要把个人、集体和社会三者的统一作为选择的标准。（统一）

③当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场）

④当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择；（角度）;(1)区别：“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际；“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人民的根本利益。

(2)联系：“真理标准”和“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际