2026语文新教材 17 记金华的双龙洞第二课时课件(共17张PPT).pptxVIP

17.记金华的双龙洞

第二课时;路上→（）→（）→（）→（）→出洞;请同学们朗读一遍课文第5自然段。说说孔隙给你留下了怎样的印象？;小组合作：1、用“”画出描写孔隙狭小的句子；2、圈出描写孔隙狭小的关键词。3、交流作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的？;怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。;船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。;我怀着好奇的心情独个仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不是贴着船底了，...。;....所有的山石都向我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。;在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤