高中语文-渔父课件2.pptVIP

朗读《渔父》

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1.指出句中的通假字并解释。

渔父见而问之曰子非三闾大夫与

2.指出红色字的古今异义。

颜色憔悴形容枯槁

3.指出红色字实词的意义。

屈原既放形容枯槁何故至于斯举世皆浊我独清

4.指出红色字虚词的意义和用法。

屈原既放渔父见而问之曰何故至于斯是以见放

5.指出下列句子的文言句式。

屈原既放，游于江潭子非三闾大夫与是以见放

6.翻译。

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。

渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯！”

屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放！”;诵读课文，整体感知文章

;细读课文，探究人物形象

︱︱︱︱︱︱;延伸课文，丰富人物形象

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“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”;延伸课文，丰富人物形象

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“我走向死，你们走向生，究竟谁更好，只有神知道。”

————苏格拉底;探究主题，分析人生价值观;谢谢大家！