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高中英语写作课程中写作策略训练与评价体系研究论文

摘要：本文以高中英语写作课程为研究对象，探讨了写作策略训练与评价体系的重要性。通过分析当前高中英语写作教学中存在的问题，提出了针对性的写作策略训练方法，并构建了一套科学、实用的评价体系，旨在提高学生的英语写作能力，为我国英语教育改革提供参考。

关键词：高中英语写作，写作策略，评价体系，教育改革

一、引言

（一）1.当前高中英语写作教学中存在的问题

在高中英语写作教学中，我们常常发现学生存在以下问题：首先，学生在写作过程中缺乏明确的思路和逻辑，导致文章结构混乱，条理不清。这主要是因为学生在写作前缺乏充分的思考和规划，没有形成良好的写作习惯。其次