- 2
- 0
- 约3.95万字
- 约 11页
- 2026-05-07 发布于广东
- 举报
23N
【第讲:等比数列及其前项和】
【新高考课程标准要求】
1.理解等比数列的概念和通项公式的意义:要求学生清楚等比数列的定义,即从第项起,每一项与它的前
2
一项的比等于同一个常数(公比q0)。掌握等比数列的通项公式aaqn−1,并能理解其含义,知晓通
n1
项公式中各参数的意义,能够利用通项公式解决相关问题,如已知首项、公比求某一项,或已知某几项的
值求首项、公比等。
na,q=1
您可能关注的文档
- 第8题函数视角解锁递推密码(解透一题) 学生版.pdf
- 第17讲:两角和差的正弦,余弦和正切公式(题型总结+解题策略分析)(教师版).pdf
- 第18讲:三角恒等变换(知识梳理+题型总结)(学生版).pdf
- 第18讲:三角恒等变换(知识梳理+题型总结)(教师版).pdf
- 第19讲:三角函数的图像与性质(知识梳理+题型总结)(学生版).pdf
- 第20讲 线段、角、相交线与平行线(5年5考).pdf
- 第20讲:函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质及三角函数模型的应用(知识梳理+题型总结)(学生版).pdf
- 第22讲:等差数列及其前N项和(知识梳理+题型总结)(学生版).pdf
- 第23讲 直角三角形(5年3考).pdf
- 第24讲 全等三角形(5年6考).pdf
原创力文档

文档评论(0)