3.1+世界是普遍联系的+课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化 (1).pptxVIP

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3.1+世界是普遍联系的+课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化 (1).pptx

--世界是普通联系的

观看视频,思考“鲸鱼尸体与周围环境、生物之间有什么关系?”导入新课讲授新课小结布置作业世界是普遍联系的

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新课讲授世界是普遍联系的01

联系的普遍性

导入新课讲授新课小结布置作业联系的普遍性·鲸尸→食腐/分解生物(营养供给):鲸尸为睡鲨、盲鳗、食骨虫、细菌等提供了直接的食物来源,这是最基础的物质和能量传递关系。·鲸尸→海水环境(物质交换):鲸尸在分解过程中,释放出大量的碳、氮、硫等无机盐,改变了局部海水的化学成分,为化能合成细菌(如硫化细菌)提供了原料。

·捕食与竞争:不同生物(如鲨鱼与盲鳗)会竞争鲸尸的“优质”部位,形成捕食者与机会主义者之间的动态关系。

·共生与协作:许多小型生物(如多毛类、甲壳类)在鲸骨上筑巢、繁殖,形成一个微型的生物群落;厌氧细菌与硫化细菌的合作,完成了将鲸骨转化为能量的最后一步。

导入新课讲授新课小结布置作业联系的普遍性原理阐述:

联系具有普遍性,任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。

关键词扩展:蝴蝶效应、青出于蓝、唇亡齿寒、严师出高徒

导入新课讲授新课小结布置作业联系的普遍性方法论阐述:要求我们用联系的观点

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