口语交际：父母之爱 名师教学设计.pdfVIP

口语交际：父母之爱

【教学目标】

1.能选择恰当的材料支持自己的观点。

2.能重别人的观点，对别人的发言给予积吸回应。

【教学重点】

1.能选择恰当的材料支持自己的观点。

2.能重别人的观点，对别人的发言给予积极的回应。

【教学难点】

能选择恰当的材料支持自己的观点。

【教学准备】

1.教学课件。

2.布置学生自读课本上三个事例，根据初读感受搜集相关材料，根据自己的

观点对材料进行筛选。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、新课导入，引出交际话题

师导入：在这个单元的学习中，我们一直被无私深厚的父母之爱包围着。有

人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。

读了《慈母情深》、《父爱之舟》和《“精彩极了”和“糟糕透了”》这三篇课

文，相信大家对父母之爱，有了更深更全面的了解和感受。其实同样是爱，但是

不同的父母表达爱的方式却不尽相同。这节课我们就来谈一谈对父母之爱的看法

吧！

板书课题

出示课件1、2：