小学英语四年级上册 Unit 1 My classroom Part B Let‘s Talk 深度教学设计（新课标视域下的大单元教学）.docxVIP

小学英语四年级上册Unit1MyclassroomPartBLet‘sTalk深度教学设计（新课标视域下的大单元教学）

一、前端分析：确立素养导向的教学逻辑

（一）教材分析：【非常重要】本课时为人教版PEP四年级上册Unit1Myclassroom的PartBLet’stalk，属于单元中的第三课时，也是核心对话课。本单元的主题属于“人与自我”和“人与社会”范畴，涉及“学校生活与个人感受”及“校园环境与设施”。PartA部分学生已学习了教室物品的词汇（如window,blackboard,light等）及询问教室物品的句型“What‘sintheclassroom？”。本课时PartBLet’stalk则将话题从“认识教室”转向“爱护教室”，通过Mike、WuBinbin等人物打扫教室的情景，自然引出核心句型“Let‘scleantheclassroom.”、“Letmecleantheteacher’sdesk/windows.”等。该语篇不仅是语言知识的学习载体，更是培养学生集体责任感、劳动意识和合作精神的绝佳素材。它承上启下，既巩固了A部分的词汇，又为PartBLearn中的动词短语学习提供了语境，同时也为PartCStorytime中Zip和Zoom装扮教室的故事做好了情感与语言的铺垫。

（二