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- 2026-05-06 发布于广东
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学生信息素养培养指南
在信息技术深刻改变学习、工作和生活形态的今天,信息素养已成为每位学生必备的核心素养。本指南旨在明确学生信息素养包含的关键内容,并提供培养方向,帮助学生在信息环境中健康成长,有效学习和未来生活。
一、目标与意义
目标:培养学生具备在信息环境中有效、安全、负责任地获取、评价、管理、创造和沟通信息的能力。
意义:
适应未来:帮助学生应对未来学习、职业和生活中无处不在的信息挑战。
促进学习:利用信息技术拓展学习资源渠道,提升自主学习和探究能力。
保障安全:增强安全意识,保护个人隐私,避免信息风险。
提升能力:培养批判性思维、创意表达和解决问题的能力。
负责任地参与:理
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