2025年教育行业德育处班主任班级管理手册.docx

2025年教育行业德育处班主任班级管理手册

第1章学生基础素养培育

1.1立德树人根本任务与价值引领

立德树人是教育的根本任务，要求班主任将“爱”作为教育的底色。在开学第一周的“开学第一课”中，班主任需通过10分钟的情感连接活动，向全班学生展示班级愿景，明确“为党育人、为国育才”的初心使命，让学生从内心深处认同“立德树人”不仅是口号，更是每位教师的职业承诺。班主任应利用班会课开展价值引领，将社会主义核心价值观转化为具体的班级公约。例如，在“文明班级”评比中，将“爱国”具体化为“维护校园整洁、爱护公共设施”等可操作的行为标准，将“敬业”细化为“课前准备充分、作业按时提交”等细节，