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- 2026-05-01 发布于山东
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高级中学名校试卷
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河南省商丘市商师联盟2025-2026学年高一上学期
2月期末考试语文试题
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
通货膨胀本是经济学的概念,指的是纸币发行量大于市场需要流通的数量,从而导致货币发生贬值的一种经济现象。学者李安宅在《论语言的通货膨胀》中将这一概念引入语言学领域。他指出,币制是交换财富的手段,语言是传达思想和情感的媒介,如同币制与其背后财富不匹配而生的通胀,语言和语言背后的思想、情感的不匹配,就是语言的通胀。
在互联网的社交活动中,语言的通胀是普遍现象,如人们在网上常用“哈哈哈哈哈哈……”来表示高兴的情绪,用“哈哈”两个字来表达在程度上已经不够了。
语言通胀在语音上主要表现为谐音变异和拟音变异两类。在网络社交中,人们会使用“3Q”“栓Q”“三口”(与英文thankyou谐音)来表达感谢之意,这些用谐音的方式来表达日常生活中常见意思的语言通胀现象,就是“谐音变异”。在网络社交中,会产生各种拟音现象,如“duang的一下”,使用者无法用确切的词语来描述,而是通过使用不定式的拟音词来表达,这就是“拟音变异”。
语言通胀在词汇的使用上,主要是以重复和夸张为表征的。首先是单个字词的堆砌,语言通胀超越了原本语言抽象的表达方式,让语言文本变得可感。如难过时使用多个“呜”字
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