身边的过程与控制（教案） 苏科版信息科技六年级上册.docxVIP

课题

第1课身边的过程与控制

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课型

信息技术常规课

使用人

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内容

1.认识“过程”与“控制”的定义，结合电扇、空调等生活设备感知其应用

2.分析饮水机加热的工作过程与控制逻辑，理解程序对过程的精准调控

3.探究无人机控制、数字设备（VR眼镜、3D打印机）的“虚拟-现实”转化过程

4.了解人工增雨、可可西里藏羚羊保护中的过程与控制作用

5.讨论“嫦娥五号”“中国天眼”等科学领域中过程与控制的重要性

教学

目标

1.知识与技能：能说出“过程”与“控制”的定义，列举3个生活/科学领域的过程与控制案例，简述饮水机的工作控制逻辑

2.过程与方法：通过案例分