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- 2026-05-06 发布于江西
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教育培训行业辅导员班主任学生档案管理手册(执行版)
第1章学生基本信息与档案基础
1.1学生身份信息采集规范
采集主体与权限界定:本章节明确由具备国家二级及以上计算机应用水平证书且经过保密意识专项培训的教育辅导员或指定班主任作为采集主体,严格依据《个人信息保护法》及《普通高等学校学生管理规定》执行,严禁任何非授权人员私自接触学生身份证号、家庭住址等敏感数据。身份要素标准化录入:在采集环节,必须严格按照“身份证号(18位)、姓名(实名)、性别(男/女)、出生日期(精确到日)、入学年份、入学班级、入学年级”等6个核心字段进行结构化录入,禁止出现空格、错别字或模糊字符(如将1990
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