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- 2026-05-01 发布于河北
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七年级上册数学教学反思15篇
七年级上册数学教学反思1
本节课是在学习了同类项的基础上，对同类项进一步的运算的
强训练教学。
教学的设计比较合理，题目适当，时间恰当，并注重知识的前
后衔接，照顾更多的中差生。对于例题的教学，我也是充分发挥学
生的主体性，启发学生进行整式的加减时，要先观察，再下手，归
纳出一找、二移、三并的步骤，我觉的课堂的有效性效果还可以。
通过多媒体呈现习题，节省了大量的时间，充分利用了宝贵的课堂
40分钟。
但在教学过程中我觉得还有如下遗憾：板书方面做得不好，
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