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口语交际教学反思

口语交际教学反思1

今天我刚上完第8册口语交际-：推荐或自我推荐。我参考了教参上的案例在提出里

同学谁适合担任委这个问题之前让学生考虑我们现在需要那些委？

学生发言了，首先出炉的是“和平委员”，原因是开学这段时间课间疯打的不良风气又

悄然抬头了。说实话，作为老师我也发现确实需要这么一个管理者，但还在酝酿。但学生早

想到我前头了，我甚是欣慰，他们更加有责任心了。学生随后的发言更是让我一直沉浸在感

动、愉悦之中。“安慰委员、新闻主播、开心委员、开创者”这些我在以往任何一次委推

选上都不曾出现的职位在我们闪亮登场了！说到设置新闻主播的缘由，孩子们侃侃而谈，

“现在老师不是每天都让我们记录几条有价值的新闻吗，我建议让陈奕源当我们的新闻主

播。他既严肃而又不死板，还知道很多趣闻，语言活泼能将枯燥的新闻播得有滋有味！”这

让我想起在湖南卫视看到的晚间