教育行业德育处德育专员校园行为规范手册(执行版).docxVIP

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  • 2026-05-01 发布于江西
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教育行业德育处德育专员校园行为规范手册(执行版).docx

教育行业德育处德育专员校园行为规范手册(执行版)

第1章总则

1.1德育专员职责与权利

德育专员作为校园行为规范手册的“首席执行官”,其核心职责是依据《手册》条款,对全校师生开展每日行为规范自查与即时纠正,确保校园秩序零死角。例如,当发现学生在校门口未佩戴校徽或佩戴不规范时,德育专员需立即上前引导,并记录该学生的违规类型及发生时间,形成“人-事-时”三位一体的档案。德育专员拥有“一票否决权”与“即时干预权”,即对于违反《手册》中关于文明用语、仪态仪表等基础条款的行为,德育专员有权当场制止并责令立即改正,若学生拒不改正,德育专员可依据手册规定直接上报年级组长进行二次处理。

德育专员需严格执行“三级上报机制”,即发现一般性违规(如随地吐痰)需立即记录并向班主任反馈;对于涉及打架斗殴、欺凌霸凌等严重违纪行为,德育专员必须在30分钟内向德育处主任及保卫处报告,并同步启动校园安全预警系统。德育专员需定期执行“校园微环境巡查”,每日至少对教学楼、食堂、宿舍等8个重点区域进行不少于2次全覆盖检查,重点排查违规插队、大声喧哗、手机离身等高频违规行为,并将巡查结果纳入每日德育工作报表。德育专员需具备“数据化量化分析能力”,每周需汇总各年级部、各班级学生的违规类型分布数据,发现某班级连续3周出现“迟到”与“离岗”高并发问题,需立即启动专项排查行动并出具分析报告。

德育专

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