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去购物教学反思7篇.pdfVIP

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  • 2026-05-01 发布于河北
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去购物教学反思7篇.pdf

    去购物教学反思7篇

    去购物教学反思篇1

    超市购物是幼儿熟识的生活环境。本节课的活动目标是：通过购物,

    学习5内的加减运算；初步了解加减法算式所表达的实际意义。在

    “猜猜5元可买哪两样”时，孩子知道两样加起来是5就对了，孩

    子的答案较多。在“我们来做营业员”时，让幼儿用5元钱买一样东

    西，应当找多少钱？幼儿特别感兴趣，在购物、付款的过程中感知到

    了加减法的有用性，知道了数学知识来源于生活。

    5内的加减法这部分内容是在学生要求掌握了数的分与合的.基础

    上进行教学

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