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初中语文解题技巧之唐雎不辱使命语言特点.pdf

初中语文解题技巧之唐雎不辱使命语言特点.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    初中语文解题技巧之唐雎不辱使命语言特点

    此题意在引导学生体会人物对话的不同语气。在矛盾冲突的发展过程

    中，展示人物性格变化的轨迹，是本文一个鲜明的特点。

     下列各组加粗的词各相当于现代汉语的什幺词，表示什幺语气？

     1．（1）安陵君不听寡人，何也．（“也”是表示疑问语气，相当于现代汉语

    的“呢”，这里有反问的意思。）（2）此庸夫之怒也，非士之怒也.（“也”是表示

    判断语气，不译。）

     2．（

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