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#2026年教科版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：AttheZoo

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正在经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。课程标准明确提出，要“推动实施单元整体教学”，强调“教学评一体化设计”，这为一线教师的教学实践指明了新的方向。教科版（JoinIn）英语教材以其贴近儿童生活、注重语言实践的编写理念，在全国各地小学广泛使用。四年级下册第四单元以”AttheZoo”为主题，选取了学生喜闻乐见的动物话题，承载着培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习