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- 2026-05-08 发布于江西
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人教版数学三年级下册《24时计时法》教学设计
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册课本第52、53页内容及相关
的练习。
教学目标:
1、使学生知道24时计时法的意义,会用24时计时法表示时刻。
2、能正确地进行普通计时法和24时计时法之间的互换。
3、能计算经过的时间。
4、教育学生珍惜时间。
教学重点:
24时计法和普通计时法的区别,并能正确的进行互换。
教学难点:
计算经过的时间。
教学教具:
多媒体、学具钟、小黑板。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
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