小学三年级英语下册 Unit 58 大单元整合教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit5-8大单元整合教学设计

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念为根本遵循，秉持“培根铸魂、启智增慧”的育人导向，致力于在小学英语教学中落实立德树人根本任务。设计深入融合了深度学习、整体语言教学以及项目式学习的理论精髓，旨在超越传统的、孤立的单元知识梳理模式，构建一个以主题意义为引领，以语篇为依托，融语言知识、文化知识、语言技能和学习策略于一体的整合性、结构化学习历程。

??在设计哲学上，我们坚持“学生中心”与“素养本位”。我们认识到，三年级学生正处于从形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，其英语学习需紧密联