全等三角形的识别数学说课稿
学习是劳动,是充满思想的劳动。为大家整理了全等三角形的识别数学
说课稿,让我们一起学习,一起进步吧!
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?、教材分析
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?我说课的内容是华东师大版义务教育课程标准实验教科书,数学九年级上
册第二十四章图形的全等的第二节全等三角形的识别的第四课时利用角边
角、角角边说明两个三角形全等。
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?《数学课程标准》对本节的要求是:经历三角形全等识别方法的探索过程,
并会运用这些方法识别三角形全等。
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?本章是在前面学习了相似三角形、三角形的平移、旋转、轴对称变换基础
上的学习。图形的全等在生产、生活、科学技术方面有广泛应用。本章第一
节图形的全等和第二节全等三角形的识
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