原创力文档人教版七年级上册《散步》教学案例
[教学传真]
《散步》教学片断：
师：（极有人情味地读课文）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然并不算
重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地（读得特
慢），稳稳地（读得特稳），走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，
就是整个世界。
师：你是怎样理解“慢慢地”、“稳稳地”这两个词的意境的？想好了你就
说。
生1：老师，我是这样想的：母亲年龄大，儿子年纪小，都怕摔，所以要
“慢慢地”、“稳稳地”。
师：不要给老师说，直接给大家说就行。
生2：我是这样
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