青岛版三年级科学说课稿-怎样认识物体说课稿.pdf

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青岛版三年级科学说课稿怎样认识物体说课稿

《怎样认识物体》说课稿

 各位领导、评委大家好!

 今天我展示的内容是青岛版《科学》教科书三年级上册第4课《怎样认识

物体》,我的说课将从以下几方面进行:

 一、教材分析和教学目标的确立:

 《怎样认识物体》是第三单元第二课,它与《给文具分类》、《哪杯水热》、

《水温的变化》、《哪杯水多》、《有趣的不倒翁》共同构成了第二单元“我们怎

幺知道”,本单元依据《科学课程标准》的要求,借助学生已有的生活经验,

编排了一系列探究活动。旨在利用科学

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