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西方人文主义思想的起源说课-人教版高中历史说课.pdf

西方人文主义思想的起源说课-人教版高中历史说课.pdf

    西方人文主义思想的起源说课人教版高中历史说课

    人教版高中历史必修三说课第5课西方人文主义思想的起源说课提纲

     一、教学内容分析

     1.本单元内容是一个颇具难度，理论含量很高又具有重大现实意义的专

    题。学习本专题时首先要明确人文精神的内涵和价值，应先将本专题三节课

    的内容综合概括介绍，使学生对人文精神发生、复兴发展和成熟的三个阶段

    及其所对应的三次思想解放运动（公元前5世纪中叶产生于希腊的智者运

    动；公元14世纪至17世纪的文艺复兴；17、18世纪的启蒙运动），有一较

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