《小苗与大树的对话》教学设计之2.pdf

《小苗与大树的对话》教学设计之2

整个教学流程以“书虫闯关”的形式展开,每一关的内容如下:

 一、书虫第一关

 读下列词语:

 季羡林

 水浒传彭公传

 绿林好汉三侠五义

 中西贯通古今贯通文理贯通

 二、书虫第二关

 1、这篇课文写了什幺?

 2、这篇课文与其他课文比较,有什幺不同?

 3、说出文中你最感兴趣或不明白的地方。

 三、书虫第三关

 1、书虫鉴定会

 季羡林和苗苗算不算书虫?在文中找出理由。

 2、这两个书虫有什幺不同?

 四、书虫第四关

 1、通过学习课文,你觉得采访要注

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