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高中地理课程中电子废弃物回收与环境保护教育研究论文

摘要：本文以高中地理课程为载体，针对电子废弃物回收与环境保护教育进行研究，旨在提高学生对电子废弃物处理与环境保护的认识，培养绿色环保意识。文章从我国电子废弃物处理现状及环境保护教育的必要性出发，分析了高中地理课程中电子废弃物回收与环境保护教育的现状及存在的问题，为推进高中地理课程改革提供参考。

关键词：高中地理课程；电子废弃物回收；环境保护教育

一、引言与背景

（一）我国电子废弃物处理现状

1.电子废弃物产量巨大：随着科技的发展，电子产品更新换代速度加快，导致我国电子废弃物产量逐年攀升。据相关统计，我国每年产生的电子废弃物超过200万吨，其