行政法与物权法交叉视域下城市房屋拆迁的法律解析与实务应用——法学专业本科三年级教案.docxVIP

行政法与物权法交叉视域下城市房屋拆迁的法律解析与实务应用——法学专业本科三年级教案

??一、教学理念与总体设计

??本教学设计立足于新时代法学教育“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体的根本要求，以培养具备扎实法学功底、高尚职业伦理、卓越实践能力与深邃社会洞察力的卓越法治人才为最终目标。城市房屋拆迁法律制度是观察中国法治进程、理解国家治理现代化、平衡公私利益冲突的典型样本，其关涉行政法中的权力规制、程序正义，亦深刻触及物权法中的财产权保护、权利限制与补偿救济，是典型的跨部门法综合性议题。针对法学专业本科三年级学生，他们已经系统学习了宪法、民法、物权法、行政法等核心课程，具备了初步的部门法知识体系与法律思维基础，但缺乏在复杂现实情境中综合运用法律知识、进行精细化法律解释与利益衡量的能力。因此，本课程设计摒弃传统的单向知识灌输模式，转而采用“问题导向-学理深潜-案例解析-模拟实战-价值反思”的螺旋式进阶教学路径。教学核心不仅是传授拆迁领域的法律规范（“是什么”），更是引导学生探究制度背后的法理逻辑、政策考量与社会效果（“为什么”），并最终训练其在模拟或真实情境中进行法律适用、策略选择与伦理抉择的能力（“怎么做”）。通过本专题的学习，旨在使学生能够穿透法律条文的现象层面，把握城市更新与权利保障这一永恒张力的法律调节艺术，理解法律作为社会利益平衡器的功能与局限，初步形成具备历史感、现实